“看到孩子們羽翼漸豐，展翅飛向更為廣闊的天地，是我最欣慰的事?！彪S著今年的高考落下帷幕，胡海娟送別了又一批學(xué)生。
全國人大代表胡海娟是一名高中英語教師。她所在的內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市海拉爾第二中學(xué)，是邊疆民族地區(qū)的一所重點高中。學(xué)校2694名學(xué)生中，蒙古族學(xué)生占比20%，其他少數(shù)民族學(xué)生占比16%。
“我們學(xué)校培養(yǎng)出來的孩子，可以說是邊疆民族地區(qū)與祖國各地交往交流交融的紐帶，我深感責(zé)任重大?！眻允亟逃痪€34年，胡海娟把滿腔熱情奉獻給了教育事業(yè)和她深愛的孩子們。
學(xué)生們都說，胡老師的課花樣多、吸引人。在有限的教學(xué)條件下，她全程英語授課，不時加入一些名人軼事、趣味典故，經(jīng)常組織開展英語討論、辯論、演講等活動，鼓勵學(xué)生大膽張嘴。同時“洋為中用”，在中西方文化對比學(xué)習(xí)中，增進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解。近年高考中，胡海娟任教的班級英語成績平均分137分。
“教育，不僅是傳授知識，更是傳遞愛與溫暖?！闭f起學(xué)生，胡海娟如數(shù)家珍。在她看來，成人比成才更重要。胡海娟把每一名學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子去培養(yǎng)，因材施教，用愛點亮孩子們的夢想，是大家心中的最美“知心媽媽”。
在同事眼里，胡海娟工作起來就會忘記時間。作為學(xué)科帶頭人，她積極推動英語課的教學(xué)改革，促進年輕教師快速成長，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一分耕耘，一分收獲。胡海娟先后獲得首屆全國中小學(xué)外語教師名師、內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀教師、呼倫貝爾市模范教師等多項榮譽。當(dāng)選全國人大代表以來，教育方面的話題是她最為關(guān)注的。
今年全國人代會前夕，胡海娟到海拉爾南開路中學(xué)調(diào)研。這所中學(xué)入選了教育部中小學(xué)人工智能教育基地名單，科學(xué)教育有聲有色。在科技樓，學(xué)生的科創(chuàng)作品擺滿了一間間教室，一整面墻的獲獎證書和獎杯熠熠生輝。
胡海娟了解到，在學(xué)校硬件設(shè)施不足、未配備專門科學(xué)教育老師的情況下，得益于學(xué)校的先進理念和老師的教學(xué)熱情，同學(xué)們對發(fā)展科技特長興趣盎然。但在中考面前，不少有科技創(chuàng)新天賦但綜合成績稍差的學(xué)生無法升入重點高中，今后進行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的可能性較低。
“重視科學(xué)教育，可以培養(yǎng)更多符合新時代要求、具有科學(xué)探索精神的未來人才?！焙＞瓯硎荆覈钊雽嵤┛平膛d國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)科技特長生有利于為科技創(chuàng)新備足優(yōu)質(zhì)新生力量。全國人代會上，她提交了關(guān)于“從基礎(chǔ)教育階段培養(yǎng)科技特長生，為高水平科技自立自強奠定基礎(chǔ)”的建議。
此前，胡海娟還關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)賭博問題，建議相關(guān)部門加大凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的力度。聚焦教師群體心理健康問題，她深入中小學(xué)、幼兒園，傾聽教師心聲，提出相關(guān)建議。
今年政府工作報告中關(guān)于“鑄牢中華民族共同體意識”的內(nèi)容令胡海娟印象深刻。呼倫貝爾市是全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范市，海拉爾第二中學(xué)是該市第五批民族團結(jié)進步示范單位。在她看來，學(xué)校作為鑄牢中華民族共同體意識教育的主陣地，要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，堅持以情動人、以文化人、以德育人，有形、有感、有效開展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育和實踐活動。
胡海娟一回到家鄉(xiāng)，就忙著前往各地開展宣講，推動兩會精神在基層一線落地生根。她用實際行動為學(xué)生們上了生動的一課。隨著“人民代表大會”、“人大代表”、“選舉”這些課本上的抽象概念化作一個個生動實踐，孩子們深切感受到了人民代表大會制度的獨特魅力。
談到下一步履職，胡海娟告訴記者，她將繼續(xù)把學(xué)習(xí)放在首位，不斷提升履職能力，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，為黨育人、為國育才，當(dāng)好群眾的貼心人，積極為推動教育高質(zhì)量發(fā)展鼓與呼。
編 輯： 張峻銘
責(zé) 編： 于浩
